原创教学示例
原创教学示例：从人物冲突到故事大纲
用一盘录音带的故事示例展示如何把人物目标、阻碍与代价整理成五场景大纲。
输入：人物与难题
女儿准备卖掉父亲留下的旧屋，交付前发现一盘需要转交的录音带。她必须在截止日前找到收件人，但寻找过程会改变她对父亲的认识。
大纲：让信息推动行动
发现磁带后决定找人；旧地址失效，于是寻找父亲的同事；同事的说法与旧信矛盾，于是听取录音；录音揭示承诺的代价，于是重新权衡是否公开；最后完成转交并决定如何告别旧屋。
修改理由与限制
删去无关的追逐支线，集中写女儿的选择。这个示例展示结构取舍，不是平台成绩、真实用户作品或工具实测案例；实际正文还需要人物细节与因果核对。